Text
Pengaruh Faktor Sosila Ekonomi Terhadap Pendidikan Formal Anak Di Kecamatan Banawa Selatan Kabupaten Donggala.
ABSTRAK
Jefri Sompotan Stambuk C 101 13 080, dengan judul skripsi “Pengaruh Faktor Sosila Ekonomi Terhadap Pendidikan Formal Anak Di Kecamatan Banawa Selatan Kabupaten Donggala”. Yang di bimbing oleh bapak H. Chairil Anwar, sebagai pembimbing utama dan bapak Samuel Yulius Sir, sebagai pembimbing pendamping.
Tujuan Penelitian ini ntuk mengetahui Adakah Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi Terhadap Pendidikan Formal Anak Di Kecamatan Banawa Selatan Kabupaten Donggala. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Tahapan pengolahan data dalam penelitian ini dimulai dari perhitungan data-data yang diperoleh melalui kuisioner. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,wawancara, dokumentasi dan kuisioner. Tehnik analisis menggunakan analisis regresi berganda yang terdiri dari uji t (secara parsial) dan uji f (secara simultan) serta uji asumsi klasik: Uji Normalitas, Uji Multikolinieritas, Uji Heteroskedastisitas. Dalam penelitian menggunakan metode Non Probability. Teknik pengambilan sampel adalah Sampling Incidental yang berarti pengmabilan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila orang yang kebtulan dijumpai dianggap cocok dengan sumber data Hasil analisis menyatakan bahwa dua dari tiga faktor variabel yang di teliti yaitu pendidikan orang tua(X1), pendapatan orang tua(X2), jumlah anak(X3) memilih pengaruh positif dan negative dan signifikan terhadap partisipasi sekolah anak (Rata-rata sekolah anak). Pengujian hipotesis mengunakan uji t menunjukkan bahwa dua variabel independen yang di teliti yaitu pendapatan orang tua(X2), jumlah anak(X3) terbukti positif dan negative secara signifikan mempengaruhi variabel dependen partisipasi sekolah anak (Rata-rata tahun sukses sekolah). Kemudian melalui uji f diketahui bahwa variabel pendidikan orang tua, pendapatan orang tua, jumlah anak berpengruh signifikan secara bersama-sama terhadap partisipasi sekolah anak (lama sekolah). Angka adjusted R square sebesar 0,502 menunjukkan bahwa 50,2 persen pengaruh faktor sosial ekonomi terhadap pendidikan formal anak bisa dijelaskan oleh ketiga variabel independen yang digunakan dalam persamaan regresi. Sedangkan sisanya sebesar 49,8 persen di jelaskan oleh variabel lain diluar ketiga variabel yang di gunakan dalam penelitian ini.
Kata Kunci : Pendidikan Formal Anak, Tingkat Pendidikan, Pendapatan Orang Tua, Jumlah Anak.
Tidak tersedia versi lain