Text
Pengaruh Minat, Motivasi, dan Metode Pembelajaran Dosen Terhadap Tingkat Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Menyusun Laporan Keuangan.
ABSTRAK
Agnes Clara Parinding, C 301 13 096. “Pengaruh Minat, Motivasi, dan Metode Pembelajaran Dosen Terhadap Tingkat Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Menyusun Laporan Keuangan. Dibimbing oleh Tampang selaku pembimbing I dan Ni Made Suwitri Parwati selaku pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh minat, motivasi, dan metode pembelajaran dosen terhadap tingkat pemahaman mahasiswa akuntansi menyusun laporan keuangan. Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner kepada mahasiswa jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tadulako angkatan 2013 dan 2014. Penentuan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling sehingga didapatkan jumlah sampel sebanyak 47 responden. Selanjutnya data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS versi 24.0. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa minat, motivasi, dan metode pembelajaran dosen secara parsial berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat pemahaman mahasiswa akuntansi menyusun laporan keuangan.
Kata kunci: Minat, Motivasi, Metode Pembelajaran Dosen, Tingkat Pemahaman.
Tidak tersedia versi lain